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Conforme au programme
Tle L , Tle ES , Tle S
Allemand
L'idée de progrès
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2016
Bac
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Sujets au choix sur la robotisation, sur l'éducation ou sur le rapport de l'homme à la machine dans l'art.
robotisation | éducation | art | machine | mail | modernité
Conforme au programme
Tle L , Tle ES , Tle S
Espagnol
Espaces et échanges, Mythes et héros
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2016
Bac
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Sujets sur les héros de la littérature, les œuvres artistiques reconnues et la notion "mythes et héros".
œuvres artistiques | international | littérature | espaces et échanges | mythes et héros
Conforme au programme
Tle ES
SES
Instabilité financière et régulation
Spécialité
France métropolitaine
Juin
2016
Bac
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La globalisation financière a-t-elle supprimé l'intermédiation financière ?
globalisation financière | actifs financiers | intermédiation financière | Désintermédiation
Conforme au programme
Tle L , Tle ES , Tle S
Allemand
L'idée de progrès
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2016
Bac
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Questions sur plusieurs articles et une affiche traitant des formes alternatives de consommation et de la lutte contre le gaspillage alimentaire.
gaspillage | société | alimentation | supermarchés | consommation | sensibilisation
Conforme au programme
Tle L , Tle ES
Histoire — Géographie
Médias et opinion publique
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2016
Bac
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Lorsque l'Affaire Dreyfus débute en 1894, les médias ont déjà conquis un large public et possèdent une réelle influence.
composition | média | opinion publique | censure | propagande | crise
Conforme au programme
Tle ES
SES
Croissance, fluctuations et crises, Classes, stratification et mobilité sociales
Spécifique
France métropolitaine
Septembre
2015
Bac
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À quelles conditions la croissance est-elle soutenable ?
Prévention | Soutenabilité | croissance | mobilité sociale | capital culturel | Bourdieu
Conforme au programme
Tle L , Tle ES , Tle S
Allemand
L'idée de progrès
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2016
Bac
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Sujets au choix sur la lutte contre le gâchis alimentaire dans le cadre d'un projet de classe ou d'initiatives personnelles, sur une prospective de notre vie future, ou sur l'articulation entre modes de vie alternatifs et mondialisation.
gaspillage | société | alimentation | futur | consommation | initiatives
Conforme au programme
Tle L , Tle ES
Histoire — Géographie
Spécifique
Amérique du Nord
Mai
2016
Bac
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La région du Proche et du Moyen-Orient est aujourd'hui une région de grande conflictualité.
Proche Orient | Moyen-Orient | mandat | Déclaration Balfour | État d'Israël
Conforme au programme
Tle ES
SES
Mondialisation, finance internationale et intégration européenne
Spécifique
Amérique du Nord
Novembre
2015
Bac
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Vous présenterez le document et vous caractériserez les évolutions du commerce mondial qu'il met en évidence.
Commerce Mondial | Evolution | exportations |
Conforme au programme
Tle L , Tle ES , Tle S
Anglais
Espaces et échanges, L'idée de progrès
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2016
Bac
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Questions sur "The Museum of Extraordinary Things", "Supreme City: How Jass Age Manhattan Gave Birth to Modern America" et une image représentant ce à quoi New York pourrait ressembler, à propos de l'urbanisation de New York.
urbanisation | changements | futur | New York | buildings

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