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Conforme au programme
Tle L , Tle ES
Histoire — Géographie
L'Afrique : les défis du développement
Spécifique
Asie
Juin
2014
Bac
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En croisant les informations fournies par les deux documents, montrez qu'ils représentent la situation contrastée de l'Afrique face au développement.
étude de documents | géographie | l'Afrique | défis | développement | PIB
Conforme au programme
Tle L
Littérature
Spécialité
Sujet inédit Bac
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Le jugement d'Antonin Artaud sur Œdipe roi de Sphocle vous semble-t-il confirmé ou démenti par l'adaptation cinématographique de Pasolini ?
question | Œdipe roi | Sophocle | Pasolini | la modernité
Conforme au programme
Tle L , Tle ES , Tle S
Espagnol
Espaces et échanges
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2015
Bac
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Questions sur des extraits des romans « Confieso que he vivido » et « Sabor a canela » et sur un article du site de Canal N à propos du site inca de Machu Picchu.
Machu Picchu | tourisme | QCM
Conforme au programme
Tle L , Tle ES
Histoire — Géographie
L'Asie du Sud et de l'Est : les enjeux de la croissance
Spécifique
Amérique du Nord
Juin
2015
Bac
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En confrontant les deux documents, vous mettrez en évidence les ambitions et les concurrences régionales et mondiales de la Chine et du Japon.
étude de documents | géographie | Chine-Japon | concurrence | puissances asiatiques | ambitions
Conforme au programme
Tle L
Littérature
Madame Bovary, Gustave Flaubert
Spécialité
Amérique du Nord
Juin
2015
Bac
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Comment Flaubert transforme-t-il un fait divers en œuvre d'art ?
question | Madame Bovary | Flaubert | fait divers | œuvre d'art
Conforme au programme
Tle L , Tle ES , Tle S
Anglais
L'idée de progrès, Mythes et héros
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2015
Bac
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Questions sur un article du site standard.co.uk et deux extraits des livres « The Lie » et « Expiation » à propos de la guerre et des soldats.
guerre | Première Guerre mondiale | soldat | QCM
Conforme au programme
Tle L , Tle ES , Tle S
Espagnol
Espaces et échanges
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2015
Bac
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Sujets sur les notions abordées dans les documents.
sentiment | voyage | Machu Picchu | tourisme
Conforme au programme
Tle L
Littérature
Madame Bovary, Gustave Flaubert
Spécialité
France métropolitaine
Juin
2015
Bac
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Que pensez-vous de la modification de la version définitive de Madame Bovary dans les scénarios d'ensemble ?
question | Madame Bovary | scénarios d'ensemble | version définitive | modification | enjeux
Conforme au programme
Tle L
Littérature
Madame Bovary, Gustave Flaubert
Spécialité
Centres étrangers
Juin
2015
Bac
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En travaillant longuement les passages qui lui seront consacrés dans la version définitive, quel rôle Flaubert donne-t-il à Lheureux ?
question | Madame Bovary | Flaubert | personnage de Lheureux | version définitive | rôle du personnage
Conforme au programme
Tle L , Tle ES , Tle S
Anglais
L'idée de progrès, Mythes et héros
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2015
Bac
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Sujets sur la commémoration des guerres mondiales, le devoir de mémoire, et l'expérience de la guerre
guerre mondiale | commémoration | structure de la lettre | argumentation

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